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最新消息| 課外補習班,究竟為何如此火爆?哪些學生需要課外補習呢? | 2024-04-11 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=diZAOXOvP3D1J7IB8aDCOVBoEpfansqB_JC8Oyi9l0rsHVLhG_27bZLKOfj37XU4QMW1c4DENshDn1Hva0i0F5mqgVw8Fn0y9Wza5AC2dJu" 自2012年后，家門口的培訓機構如雨后春筍般，一個接一個冒了出來，原來稀疏的培訓門面，現在也像小吃一條街一樣連成了一排。原先門口的停車位上只會停幾輛自行車，現在已經變成了電動車方陣，當然還會伴隨著一排排接送孩子的汽車。n補習班一條街n這讓我就納悶了，為什麼會這么火爆呢？難道學校里面老師就教的這么差勁，需要學生課后來補課嗎？或者說真的有師德敗壞的老師，上課不教，課后補課嗎？這讓我百思不得其解，于是乎，我趁著學生上自習的時候，在班上做了一個調查，我驚訝的發現，除了少部分家長對孩子成績漠不關心的學生和家庭確實困難的學生，大部分學生都在校外的培訓機構補課，不管是班上的尖子生還是后進生。再細問他們補課的原因，我漸漸得到了我想要的答案。n學生們爭相補課n補習班的火爆是有原因的，總的來說，就是一種“劇場效應”。這里我給大家來給先解釋一下各個水平的學生補課的理由。我們從后進生說起，既然是后進生，難免在學習上遇到諸多的困難，上課聽不懂就是其中較為常見的一種情形。那么上課聽不懂怎么辦呢？當然得靠課后補習班的加以消化理解啦。第二種是中等生，中等生是一個非常尷尬的個體，他們上課都能聽懂，作業也大部分會做，但是呢，因為自身水平的限制，在遇到一些難題的時候，就會遇到困難，這個時候課外培訓班的作業輔導就發揮了作用。第三種就是尖子生了，尖子生本身學習是沒有什麼困難的，我們也知道大部分尖子生都是渴望進步的，老師因為均衡教學的問題，不可能兼顧到尖子生這類的需求，那么就需要在課后的補習班上完成提高工作。n各類學生都想要補課n剛才說的都是學生的理由，下面說說家長的。后進生的家長不用說了，孩子成績不理想，家長最著急，那么課外培訓班正好解決了他們的燃眉之急；中等生的家長也是希望學生更進一步，躋身尖子生行列的，那么既然課內大家用的時間相同，那只能利用放學回家和假期的時間開開小灶了，這應了中國一句老話“人無橫財不富，馬無夜草不肥”；尖子生的家長嘛，看到后面的學生追趕的勢頭如此猛烈，身邊的其他家長也都爭相把孩子送去補習班，自己也產生了憂患意識，自然而然也只能把孩子送去，生怕孩子被別人甩在身后。n學生家長趨之若鶩n當然啦，有學生的原因、家長的原因肯定也有學校的原因啦。我們都知道，自從素質教育和新課程、減負和陽光教學等各種政策實施以后，小學的放學時間是越來越早，中學的晚自習也被取消，這就導致家長面臨工作和接送孩子的兩難 關鍵字標籤：www.openminded.asia |
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